С Феликсом Суздорфом я познакомилась на одной из секций конкурса Вернадского, куда приезжают школьники практически из всех российских регионов. Каждый представляет свою исследовательскую работу, но о научной части мы подробно поговорим в это воскресенье в «Классном часе Свободы». Сегодня речь пойдет о другом: об исторической памяти, наследниками который оказались ученики Ейской школы, одноклассники Феликса.
Примерно год назад я расспрашивала детей о том, как они играют в войну, делятся ли на «фашистов» и «советских солдат». Историческая память столичных ребят оказалась чиста -- «белых» и «красных, «фрицев» и «наших» вытесили герои компьютерных игр и боевиков. Совсем по-другому, как оказалось, события семидесятилетней давности помнят в провинции, в Краснодарском крае, например. И от этой памяти, воспитанной в духе еще советского патриотизма, спрятаться некуда. Не только мальчику с немецкой фамилией, а всем нам.
Примерно год назад я расспрашивала детей о том, как они играют в войну, делятся ли на «фашистов» и «советских солдат». Историческая память столичных ребят оказалась чиста -- «белых» и «красных, «фрицев» и «наших» вытесили герои компьютерных игр и боевиков. Совсем по-другому, как оказалось, события семидесятилетней давности помнят в провинции, в Краснодарском крае, например. И от этой памяти, воспитанной в духе еще советского патриотизма, спрятаться некуда. Не только мальчику с немецкой фамилией, а всем нам.
