Таллиннский гимназист выступил с публичной критикой заявления посла России в Эстонии, который назвал инициированную эстонскими властями политику языковых экзаменов для педагогов русскоязычных школ "кадровой чисткой", а Языковую инспекцию - репрессивным государственным органом.
Сначала посол России в Эстонии Николай Успенский в интервью газете "Трибуна" высказал ряд замечаний, в том числе по поводу русских школ в Эстонии. Сергей Метлев, ученик 11 класса таллиннской Мустамяэской реальной гимназии, председатель ученического совета гимназии и генеральный секретарь Ассамблеи ученических представительств распространил заявление, в котором, в частности, говорилось что, "выводы посла о давлении на русских учеников являются абсурдными".
В интервью Радио Свобода Сергей Метлев объяснить, почему он решил высказать свое мнение публично:
- Я исходил из концепции, политики, которая принята общим советом Ассамблеи. Но, будучи генеральным секретарем, я ориентировался на решения, принятые советом Ассамблеи, и будучи человеком, который обязан представлять перед обществом нашу организацию, я решил выступить с такими заявлениями.
- Что больше всего удивило учителей? То, что такой молодой человек, как вы, выступает публично и высказывает свое мнение?
- Да. Они посчитали, как мне показалось, что ученик 11-го класса вообще не имеет на это права. Хотя я имею свое мнение и буду его отстаивать.
Сергей Метлев выступал, как он считает, от лица Ассамблеи ученических представительств, в которую входят делегаты от 58 русских школ. Ассамблея в свою очередь включена в состав молодежного объединения "Открытая республика" и занимается развитием института ученического самоуправления в школах Эстонии.
После случившегося Сергей Метлев из членов ученического самоуправления был исключен:
- Когда я пришел на собрание, для меня был организован такой небольшой показательный суд. Далее просто меня известили, что большинством голосов членов представительства мне выражено недоверие, и я снят со своего поста.
- Насколько в данном случае ученический совет был независим?
- Я думаю, что он был независим в том смысле, что, скорее всего, те ученики, которые подписывали этот документ, отдавали себе отчет в том, что они делают. Но информация была истолкована для них таким образом, чтобы они изначально приняли решение, которое "нужно было принять". Ситуация в школе, по крайней мере, такова, что имеет место презрение, но оно достаточно молчаливое. И самое важное, что эта тема получила в обществе очень, очень сильный резонанс. Это самое важное.
В желании привлечь внимание общественности видит цель выступления Сергея Метлева и заместитель директора по воспитательной работе Таллиннской Мустамяэской реальной гимназии Мария Громова:
- Те люди, которые стояли за спиной 17-летнего молодого человека, который не очень понимает, что на самом деле происходит, добились своей цели. То есть, Сережа Метлев, наш ученик 11-го класса, явился, наверное, игрушкой в руках манипуляторов. Статья его не первая, он уже печатается с завидной периодичностью, приглашается на радио, на телевидение, дает интервью. Неужели у него такая гражданская позиция или все-таки молодой человек выражает чью-то волю? Он, наверное, должен понимать, что является учеником нашей гимназии, председателем ученического самоуправления, и что бы он ни сказал, он уже априори несет ответственность за свои слова. Если бы там было написано "Сергей Метлев" и поставлена точка, вот это было бы другое дело - ты в свободной стране, ты имеешь право высказываться. Но когда за этой фамилией идет запятая и уточняется, чей он ученик и какую организацию он представляет, это уже накладывает определенную ответственность.
Он имеет право на свое личное мнение, у нас свободная страна, и каждый имеет право высказываться. Но то, каким тоном он это сделал, школу оскорбило. Поэтому мы попросили его извиниться за свой тон, а не за его мысли. Он отказался. Тогда мы его предупредили, что школа будет вынуждена извиняться. Получается, что учителя не научили молодого человека общению и пониманию того, с кем и как можно разговаривать. Поэтому мы извинились, что вызвало просто шквал критики в адрес нашей школы.
Почему эта история, которая обсуждается главным образом в средствах массовой информации, вызвала интерес в обществе? Это объясняет преподаватель Таллиннского университета Виталий Белобровцев:
- Ситуация с русской школой в Эстонии достаточно сложная по многим причинам. Количество детей уменьшается, и, соответственно, сокращается количество школ. Но главное то, что у нас есть организация под названием Языковая инспекция, которая следит за знанием учителями эстонского языка на определенную категорию. И это знание, и эта инспекция в руках некоторых директоров, И в принципе она может превратиться в такой жупел, потому что не все учителя знают эстонский язык на ту категорию, которая требуется, особенно на северо-востоке страны. Это касается городов Нарва, Силламяэ, Кохтла-Ярве, Йыхви. И таким образом можно учителями манипулировать. Но дело даже не в этом.
В случае, когда посол Российской Федерации что-то сказал, ему мог бы ответить, к примеру, министр иностранных дел Эстонии, который, насколько я знаю, пока никак не реагирует на ситуацию. Ответил ему якобы представитель Ассамблеи русских учеников. Добро бы этот парень где-то сказал бы: "Я против таких высказываний российского посла". Но это подается как высказывание ученика такой-то школы, такой-то ассоциации, такой-то ассамблеи, - и у всего этого появляется некий душок.
Та организация "Открытая республика", в которую входит ассоциация, от имени которой выступал гимназист – это некий эстонский комсомол. Во всяком случае, у меня такое впечатление. Но здесь есть свой эстонский комсомол - это русские в Эстонии, которые во что бы то ни стало будут поддерживать любые начинания эстонских властей, лишь бы они заметили эти усилия.
На самом деле, история яйца бы выеденного не стоила бы, если бы не было напряженных отношений между Эстонией и Россией. Просто кто-то хочет использовать ситуацию в своих интересах.
Похоже, Виталий Белобровцев прав - об эстонском гимназисте, читающем нотации российскому послу, сегодня узнали многие. Впрочем, российский посол в Эстонии вряд ли рассчитывал на столь активное внимание к своему интервью.
Сначала посол России в Эстонии Николай Успенский в интервью газете "Трибуна" высказал ряд замечаний, в том числе по поводу русских школ в Эстонии. Сергей Метлев, ученик 11 класса таллиннской Мустамяэской реальной гимназии, председатель ученического совета гимназии и генеральный секретарь Ассамблеи ученических представительств распространил заявление, в котором, в частности, говорилось что, "выводы посла о давлении на русских учеников являются абсурдными".
В интервью Радио Свобода Сергей Метлев объяснить, почему он решил высказать свое мнение публично:
- Я исходил из концепции, политики, которая принята общим советом Ассамблеи. Но, будучи генеральным секретарем, я ориентировался на решения, принятые советом Ассамблеи, и будучи человеком, который обязан представлять перед обществом нашу организацию, я решил выступить с такими заявлениями.
- Что больше всего удивило учителей? То, что такой молодой человек, как вы, выступает публично и высказывает свое мнение?
- Да. Они посчитали, как мне показалось, что ученик 11-го класса вообще не имеет на это права. Хотя я имею свое мнение и буду его отстаивать.
Сергей Метлев выступал, как он считает, от лица Ассамблеи ученических представительств, в которую входят делегаты от 58 русских школ. Ассамблея в свою очередь включена в состав молодежного объединения "Открытая республика" и занимается развитием института ученического самоуправления в школах Эстонии.
После случившегося Сергей Метлев из членов ученического самоуправления был исключен:
- Когда я пришел на собрание, для меня был организован такой небольшой показательный суд. Далее просто меня известили, что большинством голосов членов представительства мне выражено недоверие, и я снят со своего поста.
- Насколько в данном случае ученический совет был независим?
- Я думаю, что он был независим в том смысле, что, скорее всего, те ученики, которые подписывали этот документ, отдавали себе отчет в том, что они делают. Но информация была истолкована для них таким образом, чтобы они изначально приняли решение, которое "нужно было принять". Ситуация в школе, по крайней мере, такова, что имеет место презрение, но оно достаточно молчаливое. И самое важное, что эта тема получила в обществе очень, очень сильный резонанс. Это самое важное.
В желании привлечь внимание общественности видит цель выступления Сергея Метлева и заместитель директора по воспитательной работе Таллиннской Мустамяэской реальной гимназии Мария Громова:
- Те люди, которые стояли за спиной 17-летнего молодого человека, который не очень понимает, что на самом деле происходит, добились своей цели. То есть, Сережа Метлев, наш ученик 11-го класса, явился, наверное, игрушкой в руках манипуляторов. Статья его не первая, он уже печатается с завидной периодичностью, приглашается на радио, на телевидение, дает интервью. Неужели у него такая гражданская позиция или все-таки молодой человек выражает чью-то волю? Он, наверное, должен понимать, что является учеником нашей гимназии, председателем ученического самоуправления, и что бы он ни сказал, он уже априори несет ответственность за свои слова. Если бы там было написано "Сергей Метлев" и поставлена точка, вот это было бы другое дело - ты в свободной стране, ты имеешь право высказываться. Но когда за этой фамилией идет запятая и уточняется, чей он ученик и какую организацию он представляет, это уже накладывает определенную ответственность.
Он имеет право на свое личное мнение, у нас свободная страна, и каждый имеет право высказываться. Но то, каким тоном он это сделал, школу оскорбило. Поэтому мы попросили его извиниться за свой тон, а не за его мысли. Он отказался. Тогда мы его предупредили, что школа будет вынуждена извиняться. Получается, что учителя не научили молодого человека общению и пониманию того, с кем и как можно разговаривать. Поэтому мы извинились, что вызвало просто шквал критики в адрес нашей школы.
Почему эта история, которая обсуждается главным образом в средствах массовой информации, вызвала интерес в обществе? Это объясняет преподаватель Таллиннского университета Виталий Белобровцев:
- Ситуация с русской школой в Эстонии достаточно сложная по многим причинам. Количество детей уменьшается, и, соответственно, сокращается количество школ. Но главное то, что у нас есть организация под названием Языковая инспекция, которая следит за знанием учителями эстонского языка на определенную категорию. И это знание, и эта инспекция в руках некоторых директоров, И в принципе она может превратиться в такой жупел, потому что не все учителя знают эстонский язык на ту категорию, которая требуется, особенно на северо-востоке страны. Это касается городов Нарва, Силламяэ, Кохтла-Ярве, Йыхви. И таким образом можно учителями манипулировать. Но дело даже не в этом.
В случае, когда посол Российской Федерации что-то сказал, ему мог бы ответить, к примеру, министр иностранных дел Эстонии, который, насколько я знаю, пока никак не реагирует на ситуацию. Ответил ему якобы представитель Ассамблеи русских учеников. Добро бы этот парень где-то сказал бы: "Я против таких высказываний российского посла". Но это подается как высказывание ученика такой-то школы, такой-то ассоциации, такой-то ассамблеи, - и у всего этого появляется некий душок.
Та организация "Открытая республика", в которую входит ассоциация, от имени которой выступал гимназист – это некий эстонский комсомол. Во всяком случае, у меня такое впечатление. Но здесь есть свой эстонский комсомол - это русские в Эстонии, которые во что бы то ни стало будут поддерживать любые начинания эстонских властей, лишь бы они заметили эти усилия.
На самом деле, история яйца бы выеденного не стоила бы, если бы не было напряженных отношений между Эстонией и Россией. Просто кто-то хочет использовать ситуацию в своих интересах.
Похоже, Виталий Белобровцев прав - об эстонском гимназисте, читающем нотации российскому послу, сегодня узнали многие. Впрочем, российский посол в Эстонии вряд ли рассчитывал на столь активное внимание к своему интервью.
